Bậc mầm non thiếu 201 phòng học

Việc thiếu phòng học gây khó khăn trong giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh

Toàn tỉnh hiện có 291 trường mầm non, trong đó có 246 trường mầm non công lập, 45 trường mầm non tư thục. 

Trong học kỳ I năm học 2022- 2023, các trường đã được xây mới 161 phòng học, 9 bếp ăn, 115 nhà vệ sinh; cải tạo, sửa chữa 108 phòng học, 12 bếp ăn và 118 nhà vệ sinh.

Nhiều cơ sở giáo dục mầm non đã đầu tư xây dựng các phòng phục vụ học tập để áp dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến, phát triển chương trình nhà trường. Toàn tỉnh có 41 phòng STEAM, 61 phòng tin học, 59 phòng học ngoại ngữ. Tuy nhiên, hiện vẫn còn thiếu 201 phòng học, phải sử dụng các phòng chức năng hoặc ngăn đôi phòng học, nhiều phòng chưa kiên cố...

Toàn tỉnh có 42 trường mầm non vượt quy mô nhóm, lớp do nhiều nguyên nhân khác nhau như địa bàn rộng, dân cư đông, sáp nhập địa giới hành chính... dẫn đến khó khăn trong công tác quản lý, bảo đảm an toàn cho trẻ và việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Vẫn còn trường có từ 4-6 điểm lẻ, nhất là các trường ở các xã sáp nhập.

PV