Giáo dục trong cuộc sống

Mục tiêu của giáo dục là dạy làm người, nghĩa là rèn luyện đạo đức và nhân cách con người, cung cấp kiến thức, kỹ năng để con người xây dựng cuộc sống hạnh phúc, văn minh. Khi đạo đức con người, đạo đức xã hội bị xuống cấp, nạn hối lộ, tham nhũng… làm băng hoại giá trị đạo đức thì mọi cố gắng nỗ lực cho đầu tư phát triển kinh tế sẽ khó đạt được hiệu quả cao. Đương nhiên, ngành giáo dục không đủ khả năng giải quyết mối thảm họa này, mà chỉ cố gắng ngăn chặn thế hệ tiếp theo thông qua môi trường giáo dục để họ không ngộ nhận, không xem sự xuống cập đó là mô hình phải noi theo. Ngoài việc truyền thụ kiến thức cho thế hệ trẻ, ngành giáo dục vừa có bổn phận truyền dạy đạo đức, lối sống cho họ, để họ trở thành những con ngoan, trò giỏi. Bởi đạo đức là chuẩn mực hành vi của con người. Ví dụ phải hiếu thảo với cha mẹ, kính trọng thầy cô giáo, vì cha mẹ sinh ra và nuôi nấng ta, thầy cô dạy dỗ ta nên người, hoặc phải tận trung với nước, vì nước mất thì nhà tan... Mục tiêu giáo dục của nhà trường là giáo dục các em học sinh sau này trở thành những con người có ích cho xã hội. Nội dung giáo dục đó được lồng ghép trong kỷ luật học đường, trong sinh hoạt nhà trường, trong những bài giáo dục công dân và trong nội dung các sách giáo khoa. Khi thế hệ trẻ được đánh thức trở lại với đạo đức truyền thống thì sự đùm bọc và thương yêu nhau tốt hơn, sẽ làm cho cuộc sống gia đình, xã hội được cải thiện, việc phát triển kinh tế sẽ có những tiến bộ vượt bậc, đời sống được nâng cao hơn, sức mạnh của đất nước, của con người Việt Nam sẽ to lớn hơn.

Dù nghề giáo ngày nay còn rất nhiều khó khăn, đòi hỏi người thầy giáo, cô giáo không chỉ có lòng yêu nghề, mến trẻ, mà còn phải sống có lý tưởng và bản lĩnh mới có thể vững vàng bám trụ trường lớp. Nhưng đối với trọng trách mà toàn xã hội đã giao phó, những người thầy, cô nhất định sẽ vượt qua, sẽ hoàn thành thiên chức cao quý của nhà giáo. Thế mới biết vai trò của giáo dục đối với cuộc sống con người và xã hội quan trọng biết nhường nào.

HOÀNG BÍCH HÀ (Khành Hòa)