Không nên ép trẻ học thêm trong dịp hè

Ngành giáo dục đã quy định mỗi năm học chỉ có hai  học kỳ, bắt đầu từ tháng chín cho đến hết tháng năm. Phượng đỏ cành, tiếng ve râm ran vòm lá cũng là khi năm học kết thúc, báo hiệu một mùa hè sôi động, niềm háo hức của tất cả các cô cậu học trò sau chín tháng miệt mài đèn sách. Trẻ em ở  nông thôn được nghỉ hè là tha hồ bắt ve, lang thang bắt cua bắt  cá ngoài đồng. Chiều chiều thả trâu trên triền đê lộng gió, vùng vẫy dưới dòng sông mát lành tắm táp, nô đùa rồi say mê với các trò nhảy dây, đánh khăng đánh đáo. Những đêm trăng sáng, bọn trẻ con lại tụ tập chơi trốn tìm, rồng rắn lên mây... tiếng cười đùa rộn vang thôn xóm. Trẻ em thành thị cũng thích thú với những buổi chiều tụ tập ở  công viên, góc phố say mê đá bóng, nhảy dây hay học đàn, hát, vẽ, võ thuật trong các nhà văn hoá thiếu nhi. Buổi tối lại được cha mẹ cho đi xem phim, đi ăn kem hay đi dạo phố.  Những điều tưởng là giản dị ấy thì ngày càng mất dần đi trong  đời sống hiện đại. Mùa hè là thời gian trẻ được nghỉ ngơi, vui chơi giải trí để tâm hồn thoải mái, thể lực được rèn luyện nâng cao sức khoẻ, có thêm nhiều kỹ năng sống thiết thực và chuẩn bị tốt hơn cho năm học mới.  Thế nhưng không ít trẻ em  dù ở thành thị hay nông thôn cũng  không hề có khái niệm “nghỉ hè”. Năm học vừa kết thúc, nhiều trẻ em lại bắt đầu kỳ học “ thứ ba” đầy nhọc nhằn vất vả.

Điều kiện kinh tế phát triển lại ít con nên nhiều gia đình rất kỳ vọng vào  tương lai con cái. Để bảo đảm một tương lai tốt đẹp cho trẻ thì  việc học được ưu tiên số một . Chính vì  vậy vừa nghỉ học ở trường họ đã  vội vã tìm lớp học thêm, tìm thầy kèm cặp, lên lịch học kín tuần nhằm nhân tiện nghỉ hè giúp con có thêm  kiến thức. Cũng không ít gia đình, cha mẹ đi làm không ai trông trẻ, để con ở nhà thì lo không an toàn và giải pháp gửi con đi học thêm là tốt nhất.  Có  người thấy con người khác học thêm, lo con mình tụt hậu cũng vội vàng tìm lớp  học thêm cho con. Chỉ khổ thân đứa trẻ, suốt chín tháng học tập ở trường, lại ba tháng hè cần mẫn  làm văn, giải toán, rồi học nhạc, học múa, học ngoại ngữ.  Phải học tất cả những gì mà cha mẹ nghĩ rằng cần cho trẻ ở tương lai. Tuổi thơ  của trẻ cứ thế trôi qua trong áp lực bài vở, không có thời gian vui chơi giải trí phù hợp với sự phát triển của lứa tuổi. Học nhiều và liên tục trong một thời gian dài ảnh hưởng không tốt tới  trí tuệ và sức khoẻ của bất cứ trẻ em nào. Sự tiếp nhận của não bộ của con người đặc biệt là trẻ em cũng có mức độ giới hạn, nếu phải ghi nhớ quá nhiều và liên tục sẽ dẫn tới sự đào thải thông tin trong bộ nhớ. Vì  thế mới có hiện trạng trẻ học suốt ngày nhưng lại nhớ bài rất kém. Tưởng con học yếu cha mẹ càng tăng cường cho con học thêm thì mức độ tiến bộ của trẻ cũng không mấy  khả quan. Cá biệt có trường hợp trẻ bị trầm cảm trong thời gian dài khi áp lực học tập vượt quá sự chịu đựng của cơ thể. Thực ra việc học quá nhiều sẽ khiến trẻ ghi nhớ máy móc, là nguyên nhân  dẫn tới việc hạn chế óc sáng tạo sự phát triển của tư duy. Không những thế, việc phải ngồi học nhiều ít vận động cũng là nguyên nhân chính của các bệnh học đường: cận thị, loạn thị, cong vẹo cột sống, thấp còi... Việc đầu tư học thêm cho con cũng khiến không ít gia đình kinh tế ở mức trung bình ảnh hưởng tới việc chi tiêu giữa thời bão giá. Học thêm dịp hè chỉ nên dành cho những em học yếu ôn luyện củng cố kiến thức, những em học giỏi cần bồi dưỡng để phát triển tài năng. Quan điểm này cũng chính là quan điểm chỉ đạo của ngành giáo dục đào tạo nhằm hạn chế tình trạng dạy thêm - học thêm tràn lan gây bức xúc dư luận trong những năm qua.

Thương yêu con trẻ, các bậc cha mẹ không nên ép con  học nhiều. Phải tạo điều kiện để trẻ em được vui chơi giải trí. Trong lúc vui chơi, tư duy của trẻ được khích lệ phát triển và qua các trò chơi trẻ còn được rèn luyện cả thể lực, sự hưng phấn, óc sáng tạo, khéo léo và phản xạ nhanh nhẹn, hoạt bát. Trong thời gian nghỉ hè không nên ép trẻ học thêm. Cần giúp trẻ tự xây dựng kế hoạch hoạt động trong  những ngày hè  như: ôn lại bài vở, vui chơi giải trí, giúp đỡ cha mẹ công việc gia đình, tham quan du lịch... Thực tế cho thấy, những trẻ em nào biết cách tự học sẽ học rất tốt, chủ động và sáng tạo trong học tập. Không ít trẻ em  vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, không có điều kiện học thêm nhưng tự học để thi đỗ đại học - cao đẳng và trong số ấy không ít em trở thành thủ khoa các trường đại học. Cho trẻ học nhiều không bằng dạy cho trẻ biết cách tự học, đó là con đường phù hợp nhất với sự phát triển của mỗi trẻ em. Hãy để năm học chỉ có hai học kỳ nguyên vẹn. Phải thay đổi tư duy của người  lớn  thì mới mang lại  cho con em chúng ta một tuổi thơ  thực sự giàu ý nghĩa.

PHƯƠNG NGOAN(Thanh Hà)