Trẻ nhỏ và gánh nặng học thêm

Ở đây không nói tới việc đóng góp tiền học (khá nặng đối với các em gia đình lao động) mà là hậu quả trước mắt và lâu dài của tình trạng suy giảm nghiêm trọng chất lượng dạy và học của thầy và trò. Do trường đua nhau dạy thêm, nhà đua nhau cho con đi học thêm dẫn đến tình trạng thầy dạy không hết chương trình của buổi chính khóa mà để dành cho buổi học thêm, hoặc dạy trước giáo trình quy định theo tiết học, ngày học. Kết quả là các em không đi học thêm thì học không đủ chương trình, không thể nắm bắt bài giảng của thầy ở các giờ tiếp theo mặc dù trình độ tiếp thu bài giảng của các em không kém. Còn đối với các em đi học thêm thì lại có tình trạng học đối phó, không tập trung trong giờ chính khóa, vì thầy đã giảng trước ở buổi học thêm rồi. Còn thầy do mải mê dạy thêm để tăng thu nhập nên cũng căng thẳng ít có thời gian soạn giáo án, chỉnh lý, bổ sung bài giảng, nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn, hoặc kiểm tra bài tập của trò để uốn nắn kỹ càng hơn. Qua các bài kiểm tra đã chấm điểm của các con mình, nhiều phụ huynh không khỏi lo ngại vì hình như thầy "lấy lòng" các bậc cha mẹ có con em học thêm.

Các cháu ở bậc tiểu học là lứa tuổi chập chững tiếp cận với đời sống xã hội, là lứa tuổi học mà chơi, chơi mà học. Vì vậy nên giảm bớt các môn học chưa cần thiết cho các cháu có thời gian vui chơi, thích ứng dần với xã hội, tạo nên những cơ sở dồi dào về thể lực và trí lực. Đặc biệt, cần nghiêm cấm việc dạy thêm, học thêm ở bậc học này.

SƠN TRÀ(Bắc Ninh)