Trong số các CLB học đường của Trường THPT Ninh Giang thì CLB Báo chí ra đời sớm và hoạt động bài bản nhất.
Câu lạc bộ Âm nhạc biểu diễn tại trường
Để tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, góp phần phát huy tinh thần thi đua, học tập trong học sinh, nâng cao chất lượng đào tạo, Trường THPT Ninh Giang đang phát triển mạnh mẽ các câu lạc bộ (CLB) học đường.
Trong số các CLB học đường của Trường THPT Ninh Giang thì CLB Báo chí ra đời sớm và hoạt động bài bản nhất. Sau hơn 1 năm đi vào hoạt động, đến nay CLB đã có gần 20 thành viên (chủ yếu ở lớp 11 U) và hàng chục cộng tác viên trong trường. Mỗi tháng, CLB ra một số báo vào ngày 25. Để ra số báo này, CLB phải họp trước đó 2 tuần để phân công công việc, giao đề tài cho các thành viên. Đến ngày 15 hằng tháng, phần lớn bài phải chuyển về cho Ban biên tập chỉnh sửa, sắp chữ và trang trí bằng photoshop. Em Phạm Thị Nhung (lớp 11U), Chủ nhiệm CLB cho biết: “Mỗi số báo là công sức của mọi người. Ngày nào đến trường cũng thấy nhiều bạn, anh chị xuống sảnh đọc báo, bàn luận sôi nổi về các bài viết nên chúng em rất vui, có thêm động lực để ngày càng có nhiều bài viết hay, lý thú”. Thời gian đầu thành lập, CLB còn gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là số lượng và chất lượng bài chưa đáp ứng được yêu cầu, độc giả không mấy quan tâm. Tuy nhiên, sau một thời gian nắm bắt tâm lý của các bạn, được sự hỗ trợ của cô Hà Thúy Nga (giáo viên chủ nhiệm lớp 11U) và các thầy, cô trong trường, CLB tập trung khai thác đề tài về đời sống học đường, tâm sự gia đình, học tập, mẹo vặt cuộc sống, thơ, tản bút, tâm sự… Tờ báo cũng chuyển từ hình thức viết tay sang đánh máy nên ngày càng thu hút nhiều độc giả. Em Trịnh Quỳnh Anh (lớp 11U) phấn khởi cho biết: “Không chỉ giúp chúng em được tham gia vào mô hình học tập thân thiện mà qua một thời gian, em thấy kỹ năng viết và cảm thụ văn học của em tốt lên. Em dự định sẽ thi vào Học viện Báo chí và tuyên truyền để đeo đuổi nghiệp viết báo”. Hiện nay, CLB còn có nhiều bạn là cựu học sinh của trường đang học tại các trường đại học cũng gửi bài về cộng tác.
CLB Khoa học tự nhiên, ngôi nhà chung của các bạn trẻ đam mê tìm hiểu các môn học khối tự nhiên cũng thu hút đông đảo học sinh tham gia. Tuy mới ra đời từ hè năm 2015 với mục đích giao lưu, trao đổi kiến thức, khuấy động phong trào học tập các môn khoa học tự nhiên chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia vào năm học tới nhưng CLB thường xuyên tổ chức học trực tuyến trên Fanpage dịp cuối tuần, tổ chức các buổi họp, thảo luận về ý nghĩa, lợi ích, phương pháp học cũng như ứng dụng các môn học tự nhiên trong đời sống xã hội. Chủ nhiệm CLB là em Hà Văn Tùng, người đạt điểm 10 trong kỳ thi học sinh giỏi toán cấp tỉnh năm học 2014 - 2015. Dưới sự hướng dẫn của các thầy cô, qua vận dụng kiến thức báo tường của CLB đã thu hút hàng trăm lượt độc giả. “Để phát huy khả năng của mình và ứng dụng vào học tập có kết quả cao, CLB phải luôn đổi mới hình thức sinh hoạt sao cho vừa mới lạ, vừa hấp dẫn, mang lại hiệu quả cho học sinh là điều chúng tôi luôn trăn trở”, cô Lưu Hải Vĩnh, giáo viên chủ nhiệm lớp 11D chia sẻ.
Còn CLB Mỹ thuật đã tập hợp được nhiều “họa sĩ trẻ” đam mê hoạt động vẽ tranh tham gia sinh hoạt, giao lưu. Do đặc thù nên CLB chỉ sinh hoạt mỗi tuần một lần vào chủ nhật kết hợp lồng ghép với các hoạt động ngoại khóa, dịp lễ kỷ niệm, chào năm học mới. Những dịp như thế, các em thường công bố “tác phẩm mới” với thầy cô, bạn bè. CLB Âm nhạc cũng sôi nổi không kém khi thường xuyên có nhiều tiết mục ấn tượng, hấp dẫn dành tặng khán giả mỗi buổi sinh hoạt dưới cờ hoặc các ngày lễ lớn.
Từ những “tiếng pháo” đầu tiên khơi nguồn và nuôi dưỡng đam mê, sáng tạo, đến nay, mô hình các CLB học đường Trường THPT Ninh Giang đã và đang được duy trì, nhân rộng. Trong năm học 2015 - 2016, thêm nhiều CLB nữa ra đời và hoạt động sôi nổi như CLB Võ thuật, CLB Phát thanh, CLB Lăng kính học đường… Thấy rõ lợi ích, ý nghĩa qua hoạt động từ các CLB, nhiều phụ huynh học sinh rất hài lòng, động viên con em mình tham gia. Thầy Nguyễn Ngọc Dương, Bí thư Đoàn Trường THPT Ninh Giang cho biết: “Mỗi học sinh có năng khiếu, sở trường khác nhau nên nhà trường khuyến khích các em thành lập các nhóm, CLB, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, thiết thực. Hoạt động của các CLB hỗ trợ tích cực vào việc học, giúp các em tránh xa game online và tệ nạn xã hội. Từ đây, nhà trường cũng phát hiện ra nhiều nhân tố, bồi dưỡng và định hướng cho các em sau này. Tuy chỉ ở quy mô trong trường nhưng chúng tôi sẽ tiếp tục duy trì, nhân rộng các CLB trong những năm học tới”.
PHẠM LƯƠNG THIỆN
