11 trường đại học Việt Nam vào bảng xếp hạng châu Á

11 cơ sở giáo dục Việt Nam vừa lọt vào bảng xếp hạng

Đứng đầu là Trường ĐH Tôn Đức Thắng với vị trí thứ 142. Năm ngoái, trường này xếp thứ 163, đứng thứ 3 Việt Nam.

Xếp thứ 2 là ĐH Quốc gia Hà Nội với vị trí 147 - cùng thứ hạng đã đạt được ở QS AUR 2020 nhưng đã vươn lên top 21,4%; sau đó là ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh ở vị trí 179, Trường ĐH Duy Tân ở vị trí 210, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội trong nhóm 281-290.

Ngoài ra, ĐH Huế trong nhóm 401-450, ĐH Cần Thơ và ĐH Đà Nẵng ở trong nhóm 501-550; Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và Trường ĐH Kinh tế TP Hồ Chí Minh ở trong nhóm 551-600; Trường ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh ở trong nhóm 601-650.

Trong bảng xếp hạng QS châu Á năm nay, Singapore tiếp tục duy trì vị trí dẫn đầu với 2 cơ sở giáo dục là ĐH Quốc gia Singapore với hạng 1 châu Á, hạng 11 thế giới và ĐH Công nghệ Nanyang với hạng 3 châu Á, hạng 12 thế giới.

Ngoài ra, trong khu vực Đông Nam Á, Malaysia có nhiều cơ sở giáo dục đại học trong top 50 nhất với 5 cơ sở giáo dục, trong đó, ĐH Malaya có thứ hạng tốt nhất, xếp thứ 8 châu Á.

Sau Malaysia là Thái Lan với 23 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng, trong đó có 2 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng trong top 50; Philippines có 15 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng và Indonesia có 34 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng.

QS AUR năm 2022 xếp hạng cho 675 cơ sở giáo dục đại học thuộc châu Á (năm 2022 có 38 cơ sở giáo dục đại học lần đầu tiên tham gia xếp hạng). Kết quả xếp hạng này được thu thập từ phản hồi của hơn 130.000 học giả và 75.000 nhà tuyển dụng trên toàn thế giới cùng với phân tích kết quả thu thập từ khoảng 96 triệu trích dẫn (trong giai đoạn 2015-2020) từ 14,7 triệu công bố khoa học (trong giai đoạn 2015-2019) sau khi đã loại bỏ tự trích dẫn.

Về tiêu chí và trọng số xếp hạng, QS AUR 2022 giữ nguyên phương pháp xếp hạng khi đánh giá các cơ sở giáo dục đại học theo 11 chỉ số: đánh giá của học giả, đánh giá của nhà tuyển dụng, tỷ lệ giảng viên/ sinh viên, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ, số bài báo khoa học/giảng viên, tỷ lệ trích dẫn/bài báo khoa học, mạng lưới nghiên cứu quốc tế, tỷ lệ giảng viên quốc tế, tỷ lệ sinh viên quốc tế, tỷ lệ sinh viên đến trao đổi và tỷ lệ sinh viên đi trao đổi.

Theo Vietnamnet