Cuộc thi viết thư quốc tế UPU: Học sinh Hải Dương hái nhiều "quả ngọt"

Lương Thị Chi Lan, học sinh lớp 7D, Trường THCS Lê Quý Đôn (TP Hải Dương) giành giải nhì Cuộc thi viết thư quốc tế UPU cấp quốc gia năm nay

Triển khai bài bản

Cuộc thi viết thư quốc tế dành cho trẻ em ra đời năm 1971. Đây là cuộc thi sáng tác văn học dưới hình thức lá thư do Liên minh Bưu chính thế giới (viết tắt là UPU) phối hợp với Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO), một số đơn vị chuyên môn khác tổ chức hằng năm dành cho thiếu niên trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, cuộc thi được các bộ, ngành, cơ quan phát động từ năm 1987. Mặc dù học sinh Hải Dương tham gia cuộc thi này khá muộn (năm 2010) nhưng liên tiếp giành được những giải thưởng cao. Tiêu biểu nhất là năm 2016, bài viết của học sinh tỉnh ta giành giải nhất quốc gia và cũng là giải nhất quốc tế; năm 2018 đoạt giải nhất quốc gia và giải ba quốc tế; năm 2019 giải nhất quốc gia; các năm còn lại đều có học sinh giành giải nhì hoặc giải ba, giải khuyến khích...

Để Cuộc thi viết thư quốc tế UPU vừa lan tỏa rộng rãi, hằng năm, Sở Thông tin và Truyền thông xây dựng kế hoạch, tổ chức phát động cuộc thi. Tại lễ phát động, không chỉ mời giáo viên các trường chất lượng cao của tỉnh, Sở Thông tin và Truyền thông còn mời giáo viên phụ trách viết thư UPU của tất cả trường học trong huyện đó tham dự. Sở cũng mời thành viên Ban giám khảo quốc gia về phổ biến chủ đề, thể lệ tham dự cuộc thi, cách triển khai sao cho các tác phẩm độc đáo, nổi bật nhất...

Là trường có nhiều học sinh giành được giải thưởng trong Cuộc thi viết thư quốc tế UPU, hằng năm, Trường THCS Lê Quý Đôn (TP Hải Dương) đưa cuộc thi thành một trong những nội dung công việc của nhà trường và giao giáo viên dạy văn của các khối lớp phụ trách. Trường thành lập Ban tổ chức cuộc thi. Sau khi có chủ đề, nhà trường triển khai để học sinh trình bày ý tưởng và nộp lại cho Ban tổ chức. Trên cơ sở các ý tưởng đó, Ban tổ chức sẽ chọn, chấm và trao giải cho những ý tưởng tiêu biểu, độc đáo, mới lạ. Những ý tưởng đó sẽ được thông báo để học sinh hoàn thiện thành một tác phẩm. Ban tổ chức tiếp tục chấm bài thi của học sinh và trao giải. Sau đó, Ban tổ chức mới lựa chọn lần cuối những bài viết tiêu biểu gửi dự thi cấp quốc gia.

Dìu dắt nhiều học sinh đoạt giải cao trong Cuộc thi viết thư quốc tế UPU, cô giáo dạy văn Trần Thị Quỳnh Diệp, Trường THCS Nguyễn Trãi (Nam Sách) "bỏ túi" rất nhiều kinh nghiệm để có được những bài viết chất lượng. Hằng năm, cô Diệp chủ động tìm hiểu chủ đề cuộc thi và triển khai sớm đến học sinh. Cô làm clip về lễ trao giải của năm trước, trong đó có phần đọc bài đoạt giải cao nhất cuộc thi, thí sinh được trao giải... nhằm khơi dậy nhiệt huyết trong từng học sinh. Với mỗi ý tưởng hay, cô Diệp cùng học trò thảo luận cụ thể để làm sao toát lên được nội dung, thông điệp của học sinh muốn truyền đạt.

Gửi đi những thông điệp yêu thương

Năm 2016, em Nguyễn Thị Thu Trang khi đó là học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi (Nam Sách) đã giành giải nhất Cuộc thi viết thư quốc tế UPU quốc gia và quốc tế. Khi biết cuộc thi có chủ đề "Hãy viết một bức thư cho chính mình năm 45 tuổi", Trang đã dày công mày mò, tìm hiểu những vấn đề xã hội để triển khai bức thư sao cho hiệu quả nhất. Một hôm xem ti vi, Trang thấy bức ảnh bé Aylan Kurdi 3 tuổi cùng bố người Syria đã chết trên bờ biển Bodrum (Thổ Nhĩ Kỳ) trong cuộc chạy trốn khỏi chiến tranh nơi quê nhà Kobani. Qua bức ảnh, Trang cảm nhận sâu sắc hơn về sự khốc liệt của chiến tranh, sự sống mong manh của con người. Sau nhiều ngày suy nghĩ, Trang quyết định đóng vai cậu bé Aylan Kurdi viết bức thư cho chính mình ở tuổi 45. Qua đó, Trang muốn lên án các cuộc chiến tranh đã gây nên bao đau khổ cho con người. "Để hoàn thành được bức thư này, ngoài sự nỗ lực của bản thân, cô Diệp hỗ trợ em rất nhiều. Từ lúc lên ý tưởng cho đến khi gửi bài dự thi quốc gia, em mất mấy tháng trời", Trang cho biết.

Khi biết mình giành giải nhì cuộc thi cấp quốc gia năm nay, em Lương Thị Chi Lan, học sinh lớp 7D, Trường THCS Lê Quý Đôn (TP Hải Dương) rất vui mừng. Những ngày tháng sống giữa đại dịch Covid-19, cảm nhận sâu sắc về sự tàn phá của SARS-CoV-2 đã giúp Lan nhập vai lá phổi được chữa khỏi Covid-19 viết thư cho các bộ phận khác trong cơ thể nói về sự đau đớn, mệt mỏi của những ngày chống chọi với bệnh tật. Qua đó, Chi Lan muốn gửi đến tất cả mọi người hãy chung tay đẩy lùi dịch Covid-19 bằng cách nghiêm túc thực hiện các khuyến cáo của ngành y tế, không tụ tập đông người, ra đường đeo khẩu trang... 

Theo đánh giá của Sở Thông tin và Truyền thông, thông qua bài viết, các em đã thể hiện được sự hiểu biết của mình về các vấn đề xã hội, quan điểm cá nhân, những tình cảm, suy nghĩ của thế hệ các em trong từng con chữ. Từ đó góp phần hình thành nhân cách của mỗi học sinh. Với sự vào cuộc của các đơn vị, sự tận tâm của các thầy cô giáo, sự sáng tạo không giới hạn và đam mê của học sinh, chắc chắn trong những năm tới học sinh Hải Dương sẽ tiếp tục giành được giải cao trong cuộc thi này.

THANH HÀ